Новости

Опасно для мозга!

Головной мозг – не изолированный от всего организма орган и его здоровье зависит от функционирования всех остальных органов и систем организма. Давно известна и доказана связь поражения головного мозга с патологией внутренних органов.

Вот несколько примеров:

• Патология головного мозга может являться осложнением гепатитов, в первую очередь вирусных и алкогольных, жировой болезни печени (печеночная энцефалопатия) . У больных с циррозом печени печеночная энцефалопатия наблюдается в 70-80% случаев. Больная печень не в состоянии обезвреживать токсичные продукты обмена, которые с кровотоком попадают в головной мозг и блокируют его работу.
• Нарушение работы почек также не проходит бесследно для головного мозга. Связано это с накоплением в головном мозге токсических веществ, которые в норме выводятся почками. Вместе с тем, обменные нарушения приводят к повреждению сосудов головного мозга и формированию осложнений в виде инсульта и когнитивных расстройств. С учетом того, что хроническая болезнь почек является исходом не только почечных заболеваний, но и развивается у больных сахарным диабетом, артериальной гипертонией, сердечно-сосудистыми заболеваниями, патологические процессы при хронической болезни почек ускоряют атеросклеротические изменения сосудов.
• Одним из важнейших факторов риска нейродегенерации является сахарный диабет. Повышенный уровень глюкозы в крови через последовательность патологических процессов и диабетические сосудистые осложнения является фундаментом для развития когнитивных нарушений.
• При острых и хронических нарушениях мозгового кровообращения также нередко возникают когнитивные нарушения. В 45% случаев деменция развивается после инсульта, у 30% она постепенно нарастает при отсутствии явных признаков нарушения мозгового кровообращения (например, при неэффективности лечения артериальной гипертонии).
• Широко известно о токсическом воздействии на мозг алкоголя. Масштаб бедствия зависит от дозы этанола и длительности употребления. Алкоголь непосредственно повреждает клетки головного мозга, разрушает сосуды, питающие мозг, а также приводит к дефициту витаминов группы В, необходимых для выработки энергии. В условиях дефицита энергии мозг нормально функционировать не может.
• Большую роль в функционировании мозга играет состояние кишечника и кишечной микробиоты. Микробиота кишечника взаимодействует с ЦНС посредством различных сигналов. Эти сигналы могут влиять на настроение, эмоциональность, когнитивные функции, поведение. С дисбиозом в желудочно-кишечном тракте ассоциированы болезнь Паркинсона и болезнь Альцгеймера.
• Курение, недостаток сна, избыточное потребление алкоголя, низкая физическая активность, нездоровое питание – факторы, которые приводят к развитию хронических заболеваний и ускоряют разрушение мозга. Коррекция образа жизни и своевременное выявление и лечение хронических заболеваний может снизить риск развития нейродегенеративных заболеваний.

Материалы с сайта Центра общественного здоровья:

«Роль питания в поддержании здоровья»

«Микробиота и питание»

«Сон дороже  лекарства»

«Пора начать высыпаться»

«Что такое атеросклероз и чем он опасен»

«Гипертония: нет симптомов –нет болезни?»

«Бред сердца»

«Инсульт! Дорога каждая минута!»

Алкоголь угроза человеку и его окружению.

Смертность от внешних причин продолжительное время занимает «почетное» третье место в структуре смертности населения России, вслед за болезнями системы кровообращения и новообразованиями.

СМЕРТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ ОТ ВНЕШНИХ ПРИЧИН СМЕРТИ в Хабаровском крае (данные Росстата)

К внешним причинам смерти относятся различные внешние воздействия:

• транспортные происшествия
• повреждения вследствие пожара
• случайные отравления алкоголем
• переохлаждения
• убийства
• самоубийства
• утопления
• отравления
• падения
• удушения
• терроризм

От внешних причин погибает мужчин в 3 раза больше, чем женщин.

В числе факторов, повышающих риск смертности от внешних воздействий, выделяют уровень потребления алкоголя. Алкоголь является не только причиной алкогольных отравлений, но и ключевым фактором риска всех остальных внешних причин смерти: убийств, самоубийств, транспортных несчастных случаев, падений и др. По различным данным большинство случаев смерти от внешних причин связано с употреблением алкоголя. К тому же, в несчастных случаях самого разного характера жертвами становятся люди, не употреблявшие спиртное.

Алкоголь угнетает работу нервной системы, искажает оценку реальности и снижает функцию самоконтроля, поэтому человек под воздействием спиртного более склонен к проявлению агрессии и рискованному поведению. Даже небольшие дозы алкоголя способны привести к импульсивным решениям и необдуманным поступкам. Благополучные финалы алкогольных похождений чаще встречаются в анекдотах, чем в реальной жизни. В действительности же, алкогольное приключение может закончиться трагически.

Риск для здоровья возникает с первой же каплей любого алкогольного напитка!

Материалы об алкоголе на сайте Центра общественного здоровья:

Видеоролики

• Твои планы важнее. 
• Тур по вредным привычкам Алкоголь 

Буклет

• Алкоголь

Плакаты

• Горизонтальный 
• Вертикальный

Статьи

• Алкоголь и никотин тоже наркотики
• Алкогольные иллюзии 
• Пивной алкоголизм 
• Правда и мифы об алкоголе 
• Алкоголизм. Пути его преодоления 

ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» разработал методические рекомендации по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Создан портал для родителей и педагогических работников по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью (https://ovz.edu.gov.ru/metodicheskaia-kopilka-dlja-roditelei), на котором размещены рекомендации.

Полезные ссылки

• Социальная диада детства: родителям о детях
• Психологические приемы активизации внимания и познавательного интереса у обучающихся с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями) в процессе дистанционного обучения
• Психологическая безопасность школьников, подростков и юношей с РАС в интернете
• Маршрутизатор комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Организация обучения и воспитания детей раннего возраста в семьях глухих родителей
• Формирование коммуникативной готовности к школьному обучению детей с НОДА
• Как построить взаимодействие со своим ребенком рекомендации психолога родителям подростков с ЗПР
• Играя, развиваем советы родителям детей с ТМНР
• Организация семейного воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальными нарушениями
• Коммуникативные возможности детей с тяжелыми двигательными и интеллектуальными нарушениями: диагностика и коррекция
• Организация семейного воспитания и обучения детей дошкольного возраста с нарушенным слухом: методическое пособие для родителей
• Методы и приемы формирования речемыслительной деятельности детей с нарушениями речи
• Реализация коррекционного курса Сенсорное развитие в 1-4 классах для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, ТМНР
• Реализация коррекционных курсов для обучающихся с ЗПР на уровне НОО
• Использование вербальных и невербальных средств коммуникации в обучении детей с нарушениями слуха
• Основы психолого-педагогического консультирования родителей ребенка с ОВЗ в период лечения в стационаре
• Методика развития зрительного восприятия детей с нарушениями зрения различных возрастных групп
• Методика развития пространственного ориентирования и мобильности детей с нарушениями зрения
• Методические рекомендации по созданию в образовательной организации здоровьесберегающих условий, способствующих психическому развитию и укреплению здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов
• Методические рекомендации для педагогов, осуществляющих обучение детей с ОВЗ с применением компьютерных инструментов
• Ресурсы семей, воспитывающих детей с различными ограничениями в состоянии здоровья
• Реализация принципов ранней помощи в условиях дистанционного консультирования семьи ребенка раннего возраста с ОВЗ
• Опыт использование подхода DIRFloortime в ранней коррекционной помощи
• Примерные модульные программы дополнительного профессионального образования для специалистов системы ранней помощи, педагогов общего и профессионального образования, работающих в инклюзивных образовательных организациях
• Примерная методика и инструментарий определения нормативных затрат на оказание государственных (муниципальных) услуг по реализации адаптированных основных образовательных программ - А.В. Бугаев, письмо от 31 января 2023 г. № АБ-356/07
• Создание инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях: методические рекомендации для руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций
• Создание инклюзивной среды в образовательных организациях среднего профессионального образования: методические рекомендации
• Профессиональная подготовка тьюторов, сопровождающих обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: методические рекомендации для педагогических ВУЗов и институтов развития образования
• Методические рекомендации по реализации новых образовательных программ по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»
• Методические рекомендации по созданию и Реализации воспитательной системы в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы
• Маршрутизатор образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с РАС

Минпросвещения России совместно с региональной общественной организацией поддержки инвалидов "Радость" реализует проект "С "Радостью" жить и трудится!" (далее – Проект).
В рамках Проекта организована бесплатная консультация родителей (законных представителей) лиц с интеллектуальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра по вопросам их трудового воспитания, профессиональной ориентации и трудоустройства.
Подробная информация о Проекте и ссылка для записи на консультацию размещены на официальном сайте РООИ «Радость»:
https://rooiradost.ru/podgotovka-detej-s-osobennostyami-intellektualnogo-razvitiya-k-trudoustrojstvu/

Информация о планируемом комплектовании 1-х классов МОУ СОШ №19 на 2023-2024 учебный год

Известно, что предназначение иммунной системы организма – охрана организма от воздействия микроорганизма, причем не только от микробов и паразитов, но и от выходящих из-под контроля клеток собственного организма.

Что влияет на снижение иммунитета:

• Неправильный образ жизни (употребление алкоголя, курение, малое количество физической активности);
• Стрессы, депрессивное состояние, повышенная раздражительность, усталость и плохой сон;
• Окружающая среда;
• Неправильное питание.

Иммунная защита организма напрямую зависит от того, что мы едим.

Белковая пища обеспечивает организм необходимыми аминокислотами для образования антител и других агентов иммунитета.

Жиры нужны для построения иммунных клеток, а углеводы дают энергию для функционирования иммунной системы.

Существуют продукты, которые способны укрепить защитные функции организма(лимон, имбирь, зеленый чай, фрукты, каши из цельного зерна, кисломолочные продукты, ягоды, миндаль). 

По заболеваемости рак легкого занимает 1-е место среди других злокачественных опухолей у мужчин в России, а по смертности – 1-е место среди мужчин и женщин, как в России, так и в мире. От рака легкого ежегодно умирает больше пациентов, чем от рака простаты, молочной железы и толстой кишки вместе взятых.

Мужчины заболевают раком легкого в 2-4 раза чаще, чем женщины.

Пик  заболеваемости приходится на возрастную категорию от 45 до 60 лет

У  70-80% пациентов, страдающих от рака легкого,  развитие заболевания связано с курением, как активным, так и пассивным. Риск заболеть раком легких  не уменьшается при переходе на  сигареты с низким содержанием смол и никотина.

 К факторам риска рака легкого можно отнести облучение (проведенную ранее лучевую терапию  по поводу других опухолей внутригрудной локализации).

От 3 до 17%  случаев рака легких связаны с действием производственных канцерогенов: радона, асбеста,  мышьяка и других. При одновременном действии канцерогенных производственных факторов и курения риск рака легкого возрастает многократно.

Наследственные факторы могут влиять как на риск развития, так и на прогноз. Риск развития рака легкого увеличивается вдвое у родственников больного раком. 

Всего  лишь около  30% случаев рака легких диагностируются на ранних стадиях.

С целью раннего выявления   рака легких  на втором этапе диспансеризации по медицинским показаниям проводятся   рентгенография и компьютерная томография.

Симптомов, характерных исключительно для рака легких нет. 

Безотлагательно следует обратиться за медицинской помощью, если появились:

 — общая слабость

 — потливость

 — снижение аппетита и массы тела

 — боли в грудной клетке

 — появилась или усилилась одышка

 — изменился характер кашля.

Спустя 10 лет после последней выкуренной сигареты риск развития рака легких становится равен риску никогда не курившего человека.

Откажитесь от курения сейчас!

Кабинеты по отказу от курения в г. Хабаровске:

ул. Запарина, 87, тел. (4212) 32-50-99

ул. Постышева, 13, тел. (4212) 35-80-02

статья «Рак легких»

статья «Пассивное курение»

плакат «Курение»